Expression écrite, Tâche 3 (Série 3)
La consigne
Nouer des amitiés au travail peut rendre les journées plus agréables et renforcer l’esprit d’équipe. Des collègues qui se connaissent bien communiquent plus facilement, s’entraident lorsqu’un problème survient et osent proposer de nouvelles idées. Cette confiance peut améliorer la collaboration et faciliter la résolution des conflits. Les repas partagés, les pauses ou une activité organisée après les heures de bureau donnent aussi l’occasion de découvrir les autres en dehors de leurs fonctions professionnelles. Une équipe où chacun se sent soutenu traverse souvent mieux les périodes exigeantes. Tant que tous les employés restent accueillants et respectueux, les liens amicaux créent un sentiment d’appartenance précieux et peuvent même favoriser la motivation au quotidien.
L’amitié entre collègues peut compliquer certaines situations professionnelles. Un gestionnaire risque, par exemple, d’être accusé de favoritisme s’il confie un projet important à une personne proche. Il devient également délicat de critiquer le travail d’un ami ou de prendre une décision qui lui déplaît. De plus, lorsqu’un petit groupe partage constamment ses repas et ses activités, les autres employés peuvent se sentir exclus. Les tensions personnelles finissent parfois par nuire aux réunions et à la productivité de toute l’équipe. Il reste donc essentiel de séparer les confidences privées des responsabilités professionnelles, de respecter la hiérarchie et d’appliquer les mêmes règles à chacun. Une bonne entente est souhaitable, mais des limites claires protègent à la fois les personnes et l’organisation.
Longueur attendue : 120–180 mots · source : reconstitué
Comment réussir cette tâche
- Comprenez les deux documentsRepérez la thèse de chacun : que défend le Document 1 ? que défend le Document 2 ?
- Résumez chaque point de vue objectivementDeux phrases neutres, sans donner votre avis.
- Annoncez et défendez votre opinionPrenez position clairement, puis appuyez-la avec 2 arguments et 1 exemple concret.
- Concluez et vérifiez la longueurUne phrase de conclusion, puis relisez : connecteurs, temps corrects, longueur attendue.
Rappel méthode
- Résumé neutre du point de vue de CHAQUE document (sans votre avis)
- Prise de position : votre opinion + 2 arguments + 1 exemple
- Conclusion en une phrase
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Sujet d’entraînement inspiré des sessions récentes — ce n’est pas une reproduction officielle du contenu de l’examen. Sa provenance est indiquée ci-dessus (source : reconstitué).
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