Expression écrite, Tâche 3 (Série 6)
La consigne
Certains jeux vidéo peuvent stimuler des capacités utiles, notamment l’attention, la rapidité de réaction et la résolution de problèmes. Le joueur doit souvent analyser une situation, prendre une décision en quelques secondes et adapter sa stratégie après un échec. Des recherches suggèrent même que la pratique de certains jeux sollicite des régions du cerveau liées à l’orientation et à la mémoire. Ces effets concernent aussi les adultes, qui représentent une forte majorité du public, soit environ huit joueurs sur dix. Tous les titres n’offrent toutefois pas les mêmes bénéfices. Cette activité peut devenir un loisir à la fois agréable et stimulant si l’on choisit des jeux adaptés.
Une consommation excessive de jeux vidéo peut nuire au bien-être des enfants et des adolescents. Une étude menée pendant plusieurs années auprès de jeunes de 8 à 17 ans a associé un temps de jeu élevé à davantage de nervosité, de stress et de comportements agressifs. Les participants les plus assidus obtenaient également de moins bons résultats scolaires, probablement parce qu’ils consacraient moins de temps aux devoirs et au sommeil. Les longues séances remplacent parfois l’activité physique et les rencontres avec des amis. Les parents devraient donc fixer des horaires, vérifier le contenu des jeux et proposer d’autres loisirs.
Longueur attendue : 120–180 mots · source : reconstitué
Comment réussir cette tâche
- Comprenez les deux documentsRepérez la thèse de chacun : que défend le Document 1 ? que défend le Document 2 ?
- Résumez chaque point de vue objectivementDeux phrases neutres, sans donner votre avis.
- Annoncez et défendez votre opinionPrenez position clairement, puis appuyez-la avec 2 arguments et 1 exemple concret.
- Concluez et vérifiez la longueurUne phrase de conclusion, puis relisez : connecteurs, temps corrects, longueur attendue.
Rappel méthode
- Résumé neutre du point de vue de CHAQUE document (sans votre avis)
- Prise de position : votre opinion + 2 arguments + 1 exemple
- Conclusion en une phrase
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Sujet d’entraînement inspiré des sessions récentes — ce n’est pas une reproduction officielle du contenu de l’examen. Sa provenance est indiquée ci-dessus (source : reconstitué).
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